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                科學研究
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                黃國保:《諾貝爾獎的啟示—世界Ψ創造發明的典範》
                來源: 作者:柯心怡 唐青青 發布時間:2019-12-28 13:17 點擊量:

                1226日晚,博雅大@講壇第五百五十七講之諾貝爾獎的啟示—世界創造發明的典範於我校東區學術報告廳開講。

                本次講座由化學與食品科學學院黃國保副研◣究員主講,我校部分學生到場聆聽。

                次講座黃國保ζ老師主要圍繞諾貝爾獎的由來、諾∞貝爾獲得者的創造發明思維及品德、諾貝爾獎的遺憾和缺失、中國的諾貝爾獎情結五個方面來介紹諾貝爾自然科學獎在世界的發展』歷程以及世人從中↙得到的啟示。講座上,他通過指出諾貝爾獎被科學界廣泛認為是原始性」創新成果的最高榮譽,引出百年諾貝爾獎對國人有什麽樣的啟示。他運用高溫超導材料研究的標新立異和居裏夫人、查德威克、馬丁因等人獲得諾貝爾獎的例★子說明諾貝爾獎獲得者在創造發明方面上具有自我的思①維、方法、人品。隨後,他還利用元☉素周期表、放射性元素鈾、富勒烯結構、導電高分∴子的發現過程以及麥克林托克▓和勞厄的事跡講訴了諾貝爾獎獲得者卐具有繼承與創新、聯想、交叉突破等能※力,具有不畏權不过威,堅持真理,捍衛科學自由的精神。

                此外,他指出,諾貝爾獎具有深遠影響的同時也存在著失誤。他從法國莫瓦桑獲獎成果有不實之處、評獎結弟弟果涉及對門捷列夫等人的不公等ω 例子讓學生客觀全面地認識到諾貝爾獎具有兩面性。最後,他列出8位華人諾貝爾獎獲得者並指出我國人工合成胰島素和青蒿素【與諾貝爾獎插肩而過說明了中國人有獲得諾貝爾獎的能一下击中所罗之后力。並希望學与琳达出了烤鸭店生從政策、目標、措施三個方面了解中國人的諾貝爾獎情結,增加對自己專業課程基礎研究的投入,加強創造發明思維,培胡瑛徐说道養科技辯證思維和科技競爭謀略。

                本次講座,加強了學生對諾貝爾獎的認№知,激發了學生創造發明的熱情,讓學生明確心中目●標,砥礪前行。

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